Miasto Marki wprowadza innowacyjny program edukacyjny pod nazwą „Dwujęzyczny przedszkolak”, który ma na celu wsparcie dzieci w nauce języków obcych już od najmłodszych lat. Program został uruchomiony w dziewięciu oddziałach trzech publicznych przedszkoli i ma na celu wplecenie języka angielskiego w codzienne aktywności przedszkolaków. Właściciele przedszkoli oraz władze miejskie są przekonani, że taka forma edukacji przyniesie wymierne korzyści dla dzieci, zwłaszcza w kontekście ich przyszłej nauki.
W ramach programu „Dwujęzyczny przedszkolak” dzieci uczą się angielskiego w naturalny sposób, poznając nowe słowa podczas codziennych czynności, takich jak przywitania, ubieranie się czy mycie rąk. Celem jest, aby dzieci równolegle rozwijały umiejętności w dwóch językach, co pozytywnie wpływa na ich pamięć oraz kreatywność. Program został dostosowany do potrzeb przedszkolaków i nie wymaga od nauczycieli specjalistycznej znajomości angielskiego, co ma na celu jego szeroką implementację.
Marki stały się pionierem w powiecie wołomińskim, wprowadzając ten program jako pierwsze. Burmistrz Jacek Orych wyraża nadzieję, że działania te przyniosą korzystne rezultaty, a Aneta Zwolińska, prezes Fundacji „Dwujęzyczny przedszkolak”, podkreśla, że program został stworzony przez polskich pedagogów, uwzględniając krajowe tradycje. Dyrektorzy pieszych przedszkoli, wśród których znajduje się PM1, PM2 oraz PM3, również wyrażają radość z możliwości uczestnictwa w tym wyjątkowym programie, widząc w nim szansę na rozwój kompetencji zarówno dzieci, jak i kadr pedagogicznych.
Źródło: Urząd Miasta Marki
Oceń: Nowy program „Dwujęzyczny przedszkolak” w Markach
Zobacz Także
